Предыдущая публикация
Если ребенок дерется
#совет«Ну, как минимум дети живы...» (я к концу вечера)
Я заметила, что дети бывают двух типов:
• те, от которых надо защищать других детей;
• те, которых надо защищать от других детей.
То есть – агрессоры и жертвы, драчуны и молчуны, забияки и терпилы. Хотя чистых типов «100 % агрессор» или «100 % жертва» не так уж много. Обычно ребенок в разных ситу- ациях разный, он примеряет на себя разные роли, и это нормально.
Предлагаю начать разбор полетов с тех, кто страшнее для большинства родителей. При- чем не только для своих, но и для чужих. С драчунов.
«Ваш ребенок дерется? Бьет вас или других детей? Ужасно! Чтобы отучить, ударьте его в ответ, а лучше укусите – чтобы знал, как это больно! Либо еще вариант – заплачьте, пусть видит страдания мамы. Или поругайте посильнее!» – такие советы я часто вижу в интернете.
Фу, блин! Что за чушь? Кто это придумал?
До 3–5 лет почти у всех детей развита физическая агрессия – бью, кусаю, щипаю. Это признак нормального развития ребенка.
Как говорят нейропсихологи, каждый ребенок обязан подраться до трех лет. Потому что если не будет этого до трех – точно вылезет когда-то позже.
После трех лет физическая агрессия превращается в вербальную – обзывательства. Это период, когда «дурак», «какашка», «писька» – норма!
Но норма до определенного возраста. Когда какашки и пиписьки в 4–5 лет – это хорошо. А когда в 8 – это уже странно. Всему свое время! Не радуйтесь, если ваш ребенок в 5 лет ни одного плохого слова не произнес.
Недавно дети познакомились с второклассником. Так вот он уже не смеется над какашкой и пиписькой, зато ему кажется круто и весело говорить «Уотафак?» (What a fuck?). Вот представьте, что ваш цветочек в школе будет пытаться выпендриться какашкой и пиписькой, когда остальные уже ругаются матом, притом на английском – ну над вашим же все смеяться будут... Помните, в десятом классе мы все смеялись над многочленами по алгебре, а в вузе уже было не смешно. Всему свое время.
Про мат: если ребенок ходит в сад, то лет в пять он точно узнает матерные слова. Один ребенок принесет мат домой, а другой дома ни слова не проронит. Зависит от доверия к родителям.
Но повторять плохие словечки ребенок точно будет! Есть даже такая шутка: «Если ребенок не говорит – начните ругаться матом».
Некоторые психологи считают, что нужно объяснить истинное значение этих слов ребенку. Другие говорят, что надо ввести правила – можешь так выражаться со своими друзьями, но при девочках и взрослых нельзя.
Но не надо говорить, что те, кто матерится, – ужасные люди. А то потом папу подрежут на дороге, он выругается, ребенок услышит, и что вы ему скажете? Папа – ужасный человек?
Что делать, если ребенок просто произносит «попки-письки» в игре или в шутку?
Если вас лично эти слова раздражают – объясняете, что он может говорить их со своими друзьями, но вам слушать неприятно. А некоторые дома разрешают такие слова, даже шутят с детьми на эту тему, читают стишки про какашку, например. Но учат, что это можно только с родителями. С другими взрослыми нельзя.
Также можно играть в замену слов – на каждый его «блин!» говорить «оладушек» и так далее.В целом про «какашки-письки» – ничего особенного делать не надо, если эти слова обра- щены не на вас. Не обращайте много внимания, в конце концов не такие уж плохие это слова. Запрещать эти слова совсем нет смысла. Все дети обзываются. Но нужно учить ребенка применять эти слова к месту. Объяснять, что такие слова мальчики, например, не говорят при девочках и при взрослых. Девочки такие слова не говорят при мальчиках, ведь мальчикам не нравятся сквернословящие девушки. Но совсем табу не накладывайте. Все дети проходят этот период вербальной агрессии. Лучше он пройдет раньше, чем вдруг вылезет в подростковом возрасте. И тогда обзывательства будут похуже, чем «какашка».
И еще: тут как ни крути придется следить за собой. Как в анекдоте:
«Наш ребенок стал ругаться матом. Может, в саду услышал, может, на улице. Х@й его знает».
Агрессия дана нам от природы, чтобы защищаться и защищать свое. Да, сейчас нам от саблезубого тигра спасаться не приходится. Но в жизни все равно полно случаев, когда необ- ходимо проявить агрессию, иначе тебе хана. Поэтому все стадии агрессии необходимо пройти. Агрессия позволяет человеку отстаивать свои права, защищать себя, своих и свое. Это необ- ходимо взрослому человеку. Уж сколько мы все знаем людей, вообще не способных постоять за себя.
Поэтому запрещать ребенку злость, гнев, накладывать табу на эти эмоции нельзя. Даже если получится, то либо вылезет потом в психосоматике, либо уйдет в аутоагрессию (когда ребенок причиняет боль себе).
Ребенок получает от природы агрессию, но не получает инструкций, как с ней быть. И поэтому дерется, кусается, обзывается (вербальная агрессия).
Так что давайте сразу снимем с агрессии навешанные на нее плохие ярлыки. Агрессия с целью защиты – норма.
То есть у годовалого ребенка друг в песочнице пытался отобрать лопатку, а он ударил этого друга этой же лопаткой по голове – норма.
Двухлетку толкнул другой ребенок, и тот толкнул его в ответ – норма. Мама запрещает малышу что-то, а он лупит ее руками в ответ – норма!
Норма – значит заложено природой.
Агрессия, которая проявляется как реакция на какое-то событие, запрет, нападение, – норма.
А вот агрессивность, которая возникает сама по себе у ребенка старше пяти лет, – уже тревожный звоночек. Например, все хорошо, но ребенок ни с того ни с сего подходит и бьет другого ребенка. В этом случае может понадобиться помощь психолога.
Во всех остальных родители вполне справятся сами.
Ребенка необходимо учить управлять агрессией и дать ему время научиться (вплоть до подросткового возраста)! Когда вы даете годовалому ребенку ложку, он сначала тоже не умеет с ней обращаться – швыряет, размазывает еду о волосы, берет ложку не с того конца. Но через несколько лет он уже ест нормально. Так же и с агрессией. Сначала будет выражать ее по- дурацки: драться, кусаться, обзываться – будьте готовы.
Как вести себя в конфликте, как проявлять агрессию, научиться можно только в паре с кем-то! Как играть в теннис – без тренера, спарринг-партнера невозможно.
Готовьтесь стать ребенку спарринг-партнером. Готовьтесь, что он будет тренироваться проявлять агрессию на вас. А также на братьях/сестрах/друзьях. Но они в силу возраста его вряд ли чему-то научат, а вы можете.
Уясняем: злиться можно. Но причинять боль в порыве злости никому нельзя.
Первое время придется буквально ловить ребенка за руку. Потому что лет до трех, иногда и до пяти бесполезно говорить «Драться нельзя!». Будет соглашаться, кивать и через минуту снова драться. Это как говорить «Держи ложку правильно!» годовалому ребенку. Он бы и рад, да не умеет еще.
Повторяйте, объясняйте, пусть информация накапливается, но эффекта сразу не ждите.
Когда ребенок проявляет агрессию – дерется, кусается, – проговаривайте за него его чувства. Например: «Тебе очень обидно, что Саша не поделился с тобой этой игрушкой, я понимаю. Очень больно и горько, настолько, что тебе хочется его ударить».
Учите проявлять агрессию по-другому, без драк:
• побить диван или большую мягкую игрушку или боксерскую грушу (взрослым тоже помогает);
• покричать «а-а-а-а-а-а-а-а-а, как я зол!»;
• постучать по подоконнику;
• порисовать;
• попеть;
• потанцевать;
• подраться шарфами – весело, выплескиваете агрессию и не больно.
В драках все внимание давайте потерпевшему, а не агрессору. Например, Лева укусил Диму. Не надо бежать к Леве и кричать «Сколько раз я тебе говорила, что кусаться нельзя! Ну-ка проси прощения!» и все в таком духе. Так вы даете агрессору внимание, на которое он напрашивался своим поведением. Лучше обнять Диму, отвести от Левы, пожалеть, сказать что-то вроде: «Давай отойдем в другую комнату, подальше от драчуна, поиграем вместе». А агрессору ноль внимания, пуд презрения.
Реагируйте максимально безэмоционально, потому что стоит начать ругаться, орать, отчитывать – и вы вступаете с ребенком в игру под названием «Мама обращает на меня больше внимания, когда я плохо себя веду».
Если ваш ребенок бьет другого в общественном месте – просто уводите оттуда вашего ребенка. Молча! Взяли за руку и увели. Не надо вступать в длинные, занудные монологи о том, что драться – это плохо. Наверняка вы уже говорили это своему ребенку сто раз. Он точно знает, что бить никого нельзя. Если ребенок совсем маленький, можете предупредить заранее: «Будешь обижать других детей – уведу тебя отсюда». И если это случилось – реально увести. Это самое сложное – увести с детского праздника, классной детской площадки, аквапарка. Вам самим хочется там остаться, но приходится уходить и еще недовольного ребенка тащить за собой. Но поверьте – слова не работают! Работают только последствия.
Ребенок должен запомнить – его агрессия прекращает любой праздник жизни.
И еще.
Я не люблю, прямо вот терпеть не могу эту фразу: «Все идет из семьи». Не все! Некоторые дети агрессивны по своей природе. Но имейте в виду: если ребенка дома бьют, то он будет бить других детей вне дома еще чаще и сильнее. Ему надо выпустить свою злость, а дома страшно. Дома за это он получит. Поэтому он найдет того, кто слабее. Кого не страшно ударить. Так что, замахиваясь на ребенка, будьте готовы к жалобам из детского сада и разборкам на детских площадках.
Следующая публикация
Нет комментариев